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老人带孩子有利有弊,但是这几个时间,父母不应该缺席

发布时间:2020-04-10 | 浏览次数:91

孩子从呱呱坠地到踏入中国社会,期间我们经历了不同的成长发展阶段,在几个具有重要工作时间节点,父母千万不能忽视。


一、襁褓期值得注意的问题

  宝宝的娇嫩脆弱的初期,由于免疫力比较低,稍不注意很容易引起感染性疾病。例如宝宝皮肤问题比较娇嫩,可能会导致出现一些皮肤感染,引起脓疱疮。或因喂养环节错误,引起宝宝腹泻,严重的还会出现肠梗阻..


二、学语期不应忽视的问题

  从挨饿咿呀学语,这个时候,宝宝接触到的信息联系,他将有显著的影响,这将是表达能力和清醒的意识。听觉刺激是语言形成一个不可缺少的重要影响因素。为尽快使之与外界宝宝多接触,和宝宝都是口头沟通,讲一些简单的故事,会促进宝宝的智力发育。


三、早教期应该注意些什么

  三四岁的孩子自己处于这样一个可以无忧无虑,内心满是童话的世界。他们对未知的事物很好奇。这时候把重点放在培养孩子的自信心,认知能力,表达能力。如果此刻将孩子事事都处在管教之下,很难培养出一个具有中国独立学习行为管理能力和自制力的个体。


  孩子的责任的早期教育,一方面是要以身作则一个例子设置给孩子,而另一方面通过良好的律师跟进,孩子们充分发挥了自己的本性。


  过分的溺爱和过分的严厉是两个部分极端重要表现。溺爱过多会遵循孩子无原则的想法,一切以孩子的微笑为目标,在未来容易培养出一个以自我为中心的巨人宝宝..对孩子太苛刻,缺乏耐心的倾听,使问题复杂化,矛盾激化,从原来简单的问题演变成争吵战争。


四、叛逆期考验中国智慧的时期。

  过渡的这段时期是孩子的个性,孩子们和世界的社会意识还处于似懂非懂,会做各种借口为自己的行为,才能是合理的状态。年轻的父母更容易进行了解自己孩子的兴趣爱好,也能主动学习融入到孩子的内心对于世界,会与孩子通过合作。


  同时,家长可以使用信息工具,在许多书籍和例子中参考儿童青年叛逆时期的心理特征,并以不同的方式与他们耐心地交流。在美国的中美关系,世界各地的人来教育孩子,培养他们的诚实和良好的心理素质,树立三个孩子正确的世界观和良好的品格。


  总之,在孩子学习成长的这几个发展阶段,作为父母可能受制于家庭环境因素我们需要进行权衡利弊,但是如果不能因为利大于弊就把责任转嫁到老人身上。父母是孩子的榜样,孩子是镜子的父母,反映的话和他们的父母的行为的结果。作为一个孩子的第一任老师,父母工作需要主动地担起这份社会责任,共同陪伴教育孩子的成长。


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