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评析您的心智化能力

发布时间:2019-05-05 | 浏览次数:1007

做为精神动力学派的新支,心智化能力也讲究发展过程与人际关系。个性的养成,除了先天的生物学因素,如气质、智商等基础,还受到后天环境的教养,如家庭、学校等所形塑而成。


就心智化的发展来看,从出生到成熟,依据Fonagy等人的看法,可以概括区分成三个阶段、五个里程碑:


所谓三阶段,即是:


 

一、心灵对等(Psychi equivalent):两岁半前,婴幼儿以一种如梦似真的方式,体验与外界的互动,对环境没有能力理解,仅能片段地感知外界,常会感受到「心想事成」或「恶梦成真」般的卡通般的世界。


二、假扮模式(Pretend mode):约两岁半开始,幼儿的语言与认知发展逐渐成熟,开始热衷于探索外界,并以游戏,如角色扮演、扮家家酒的方式为之。


三、反思模式(Reflective mode):大约六岁左右,幼儿已经完成初步的心智化发展,已经具备逻辑思考能力,可以清楚地表达自己的想望、有做决定的能力、有部分的是非及价值观。

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